小学急救聪明活动拓展资料
小学急救聪明活动拓展资料 第一篇
为进一步落实上级安全职业灵魂，增强学生的安全觉悟和自我保护能力，营造全校教职员工关心和支持学校安全职业的新局面，从而维护学校正常的教育教学秩序。在全体师生的共同努力下，本学期开学后我校于二月一八日对学生进行安全教育及安全逃生疏散演练，现将情况拓展资料如下：
一、领导重视、安全聪明教育、安全疏散演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长郎明臣为组长的安全教育及疏散演练职业领导小组，并召开全体教师及班主任安全职业专题会议部署安全教育和疏散演练职业。老师对学生重点进行安全觉悟教育，抓住这次演练机会，进步学生应对紧急突发事件的能力。要求保障措施到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密安排、疏散演练方案安全可行
在方案中就演练的时刻、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合的安全区域、疏散顺序、退场顺序和注意事项，要求全体教师明确各自的责任，完成各自的任务。
三、广泛宣传、重点培训，确保演练成功
一、学校加大宣传，进一步进步全校师生安全觉悟，明确开展演练的意义。
二、老师对疏散逃生演练进行指导，重点让学生懂得灾难来临时逃生疏散的技巧。
四、全校性演练效果良好
上午第二节大课间组织全校学生如期顺利完成了逃生疏散演练任务。演练经过学生都能够听从指挥,积极参与，认真配合，疏散有序，以较快的速度撤离到校门口集合。老师们组织到位，保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我校校园突发公共事件应急预案的一次检验，不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置突发安全事件的’能力，更进一步增强了全体师生的安全觉悟，进步了自护自救的能力，整个演练活动达到了预期目标。
通过今天的安全教育和安全疏散演练，收到了良好的效果，以后我校每学期还会坚持并定期开展这些活动，确保我校安全职业能快速、有序地进行。
小学急救聪明活动拓展资料 第二篇
根据上级要求，区住建局坚持“属地为主、条块结合、精心组织、科学施救”的规则，进一步加强住建体系应急管理职业，完善应急救援体系，全面开展住建体系“燃气应急救援演练”活动。
一是进步想法认识，加强组织领导。
把加强燃气应急救援演练列入日常职业的重要日程，建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓的职业模式，结合住建体系实际，制定并完善了燃气安全生产事故应急预案。同时，将演练周应急演练预案与企业生产经营实际结合起来，反复研究完善应急预案，制定应急救援演练规划，确保应急救援演练职业落到实处。
二是强化应急聪明宣传，做好督导检查。
积极响应我区“科学减灾，依法应对”为主题的公共安全应急聪明宣传周活动灵魂，大力宣传生产安全事故预防、应急处置相关法律法规、规范和各类事故情形下的’应急措施等聪明，分层次、分类别组织开展不同形式的应急预案演练，不断加强应急预案衔接，进步应急救援能力。同时，要求各建筑企业、燃气企业等抓好相应的救援演练，并定期进行检查，避免应急救援职业流于形式。
三是加强应急救援演练，进步应急救援水平。
积极组织各建筑企业、燃气企业参与住建局二零xx公共安全应急救援预案演练活动，组织开展综合应急演练或专项应急演练，指导重点行业(领域)企业，组织开展不同形式的应急预案演练活动，针对可能发生的生产安全事故完善应急准备，强化人员培训，注重演练经过，确保所有参演人员得到培训和锻炼，进步风险觉悟和应急处置能力。
四是认真拓展资料经验，查找不足。
根据演练活动开展情况，认真拓展资料经验查找不足，不断修改完善应急预案，切实增强应急预案的科学性、针对性和实效性，以便在今后的应急救援职业中能进一步进步应对安全突发事故的综合指挥能力、应急处理能力，进步应对各类安全生产事故能力和应急救援职业水平。
小学急救聪明活动拓展资料 第三篇
在二零xx年九月九日，是第十九个“全球急救日”，红十字会与红新月国际联合会将每年九月的第二个周六定为“全球急救日”，这个国际组织希望通过这个纪念日，呼吁全球各国重视急救聪明的普及，让更多的人士掌握急救技能，在事发现场挽救生活和降低伤害程度。
本次活动由吕梁市红十字会举办、吕梁学院红十字志愿服务队承办，我们在吕梁学院医院进行了急救聪明的培训。旨在向广大群众宣传当危险发生时怎样正确的求救和采取急救措施，推动红十字应急救护进机关、进社区、进农村、进学校、进企业，促使广大人民群众进步应急救护觉悟和技能，营造人人学急救的`社会气氛，进一步进步了公众的应急觉悟和能力。
我们邀请到吕梁学院医院吴双斌医生为我们进行了专业急救聪明的讲解，例如紧急情况下的包扎，并请同学做了示范。还进修到了心肺复苏，止血等相关聪明，在老师的指引下，我们亲身体验，让我们的进修更深刻，更专业。
通过参加此次急救培训，我们学到了很多遇到突发事件和意外伤害情况时应采取的急救办法，让我们明白了现场急救在职业生活中的重要性和必要性。
“全球急救日”宣传活动旨在培养尽可能多的“第一目击者”，掌握初级的、现场的、有效的应急救护技能以及科学、及时有效的基本救护理念，在突发急症、意外伤害的现场、专业医务急救人员到达现场前，就可以争取“救命的黄金时刻”，及时有效开展现场救护，从而达到“挽救生活，减轻伤残”的目的。作为一名红十字志愿者，我们会用自己的力量，更好的传播红十字人道理念，普及应急救护聪明。
小学急救聪明活动拓展资料 第四篇
一、气管异物
倒拎拍背法：适合用于小年龄幼儿，将其倒提，在两肩胛骨间拍击； 趴卧拍背法：适合用于大龄幼儿，可让其趴卧在成人腿上，胸部紧贴急救者的膝部，头部朝下，拍其背部。
站位急救法：成人站在患儿身后，双臂围绕幼儿腰部，一手握拳，拳头的拇指顶在患儿的上腹部（脐稍上方），另一手握住握拳的手向上、后方猛烈挤压上腹部。易进入气管，随气管扩张改变形状，不易排出而造成危险。一般人常会采用拍打后背的技巧来帮助伤者清除进入气道的异物。但事实上，这种技巧对清除像果冻、年糕、汤团等具有一定粘性的食物所引起的气道阻塞，往往难以见效。可采用哈姆立克急救法。具体的行为是：施救者站在伤者的后面，以拳头的大拇指侧与食指侧，对准伤者肚脐与剑突之间的腹部，另一手置于拳头上并紧握，而后快速向上方压挤。使横隔膜突然向上，压迫肺部，以使阻塞气管的异物喷出。
②鱼刺：急救措施较小的鱼刺，有时随着吞咽，天然就可滑下去了。如果感觉刺痛，可用手电筒照亮口咽部，用小勺将舌背压低。仔细检查 咽峡部，主要是喉咽的入口两边，由于这是鱼刺最容易卡住的地方，如果发现刺不大，扎得不深，就可用长镊子夹出。对较小的细刺，也可用食醋或威灵仙煎汤含漱，效果也较为理想。
注意事项较大的或扎得较深的鱼刺，无论怎样作吞咽动作，疼痛不减，喉咙的入口两边及四周如果均不见鱼刺，就应去医院 治疗。当鱼刺卡在嗓子里时，千万不能让患者囫囵吞咽大块馒头、烙饼等食物 。虽然有时这样作可以把鱼刺除掉，但有时这样不恰当的处理，不仅没把鱼刺除掉，反而使其刺得更深，更不宜取出，严重时感染发炎就更麻烦了。
二、头部摔伤
一、凡孩子头部着地跌倒或被硬物碰撞头颅，即使当时无任何症状，也应让他安静休息，并注意观察。观察最少需要二四小时，若达四八小时则更为安全
出血时，立即用一块消毒纱布轻轻按压伤口，并及时送医院；：如嗜睡、恶心呕吐、头痛、觉悟模糊、抽搐等症状出现就要引起重视紧急送往医院。因此平时教育幼儿摔伤头部后务必及时告诉成人。
二、用手详细地检查孩子的头颅，头皮隆起的包一般不重要，最重要的是要用手摸清是否有局部的骨板凹陷。若有则意味着颅骨受外力冲撞而破裂或下陷，有可能损伤脑膜或脑实质，要及时送医院作进一步观察。
三、注意观察孩子外伤后的灵魂情形和活动，当出现与平时不同的变化，例如出奇地静、呆滞、不愿动、对周围事物反应迟钝或冷漠等，则可能有脑实质性损伤。
四、外伤以后出现呕吐，一个危险信号，可能是颅内出血引起颅内高压所致，须立即送急诊检查，切莫拖延。否则，病孩可在几特别钟内发生昏迷，并有生活危险。
五、注意观察孩子的四肢活动是否对称，若发现孩子的某一侧肢体活动不灵，或不能活动，有可能仅仅是肢体损伤，也有可能是头颅外伤的严重表现，而且往往是后期出现的症状。为保险起见，应将孩子及时送医院检查。
三、小儿高热惊厥
多见于四岁下面内容的小儿，因神经体系未发能完善，一旦发热超过四零℃，便会出现两眼上翻或斜视、凝视、四肢强直并阵阵抽动，面部肌肉也会不时抽动。伴神志不清、大致便失禁等。当小孩因高热发生抽筋时，其可怕的症状常使家长特别紧张。甚至在半夜抱着孩子去医院。其实高热惊厥大可在几秒钟或几分钟内自行平息。因此，发生抽筋时，如果小孩是躺在床铺上，就不必担心，如果是在道路上、水边或容易跌落的地方，则要将小孩抱起转移到较安全的地方进行处理。使其头偏向一侧，松解孩子的衣扣、腰带，随时擦掉孩子的呕吐物，以防窒息。同时，可用凉毛巾或冰袋放在患儿额头，并用微温的水擦洗孩子全身降温。家中若备有小儿退热栓，可即取出一枚放入患儿肛-门。小儿发生高热惊厥时不会自行咬伤舌头，不用向其口中填塞任何物品。对于清醒后的小儿，可给予足量的糖盐水补充因高热出汗丢失的水分。若经上述处理，小儿仍不断发生抽筋超过特别钟以上，则应立即送医院治疗。以免抽筋时刻过长发生意外或使大脑受到不可逆的损伤。送孩子去医院的途中，还需时时注意保持孩子呼吸道通畅，以防呕吐物的呛入。
四、骨折和关节脱位
万一发生了骨折和关节脱位，千万不要随意地移动或搬动孩子，这可能会引起受伤处进一步的错位，以及血管因压迫而破裂出血。
开头来说要问他受伤的部位是否能够移动，如果他说可以，只是感觉稍微有一点疼，那通常说明受伤并不严重。在这种情况下可以先让孩子选择自己舒服的姿势休息，接着
在受伤处盖上一层布，受伤后的二四-四八个小时内每隔二-三个小时对受伤部位用冰袋进行冷敷，这样可以减轻受伤部位疼痛、出血以及肿胀。然而冷敷的时刻以二零-三零分钟为宜，切不可长时刻不间断的冷敷或者直接将冰袋放在皮肤上，那样会造成孩子皮肤的。损伤。还可以用弹力绑带压住受伤部位，这可以限制血液和其他液体进一步聚集到伤口，引起更严重的肿胀。另外，还可以用多少枕头将受伤的部位抬高，最好要高于心脏位置，以减少血液聚集到伤处和肿胀程度。如果情况严重，应该马上叫急救车，在急救车到来之前，可以对受伤的部位作一些简单的包扎固定，有利于医生的进一步治疗。
最新范文
小学急救聪明活动拓展资料 第五篇
根据南通市通州区红十字会《开展二零xx年“全球急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救聪明讲座，并利用校园网和宣传栏让师生了解全球急救日的由来以及学会急救聪明和技巧，现简要拓展资料如下;
一、活动主题
红十字会与红新月国际联合会将每年九月的第二个周六定为“全球急救日”，以宣传和推动各国红十字会救护职业的开展，今年的“全球急救日”是九月一一日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，我们确定在地震逃生、水灾逃生、溺水抢救、水灾的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一项危险方面的急救聪明，旨在通过本次活动达到在校园中推广普及救护基本技能，进步青少年自救互救觉悟与技能的目的。
二、组织安排
为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了职业人员的分工和责任，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺 利开展并取得了实效。
三、活动情况
九月八，在晨会课上，红十字会会长启动了“二零xx全球急救日动员” 仪式，并且关于了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和进步了小学生的自救互救觉悟和进修救护聪明的兴趣。接下来的`日子，学校每个班级开展了红十字急救聪明讲座，负责此项活动的班主任做好精心的准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。
说白了，通过本次活动，参加活动的同学们对红十字会和红十字会职业有了比较全面的认识，并初步进修了一些急救聪明，有效地培养和进步了学生的自救互救觉悟和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的技巧。学校领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的职业打下了扎实基础。
小学急救聪明活动拓展资料 第六篇
安全职业是学校一切职业顺利开展的保证，我校对于学生的安全教育向来特别重视，值此“”到来之际，我们利用集中教育培训对全校同学进行了消防聪明讲座，通过讲座，同学们明确了当危险来临的时候我们该怎样保护自己的生活财产安全，也更加认识到防火、防险的重要性。各班结合讲座的内容开展了消防主题班会课，学生会上结合消防常识讨论怎样防范、怎样逃生，以及正确的火灾报险步骤，提升了全校师生火灾的防范觉悟，逃生技巧。
二零二零年一一月六日下午二：三零，我校全体师生进行了消防安全疏散演练。本次演练对学生的应变能力和自救能力进行了考验。
一、目的：
演练的目的是考察学生在遇到灾难时的应变能力和自救能力，进而进步学生的自救能力。
二、演练规划：
演练分楼层进行，各班听到紧急疏散指令后，立即排成一列纵队按指定楼梯下楼。下楼后到各班到操场上的指定地点集合，清点人数。演练经过中注意要做到快、静、齐。
三、演练经过：
本次撤离演练由办公室发出撤离信号，各部立即响应，楼层重要区域的负责人立即上岗。与此同时任课老师立即组织学生按前后门两路逃生，在走廊上稍作休整后按逃生路线撤离。逃生经过中各班同学均安静、有序、快速地排队下楼。下楼时靠右行、不拥挤、不说话，全程师生能按要求用毛巾或袖子捂住口鼻直至到达安全区域。本次演练经过总共用时二分一五秒，各班到达安全区域立刻有人组织队列，班主任与科任老师点名，由楼层负责人汇总后报告总指挥。在报告人数的同时启动救援方案，由男教师、主任组成救援小分队对校园楼层、班级进行清查，救治和引导滞留在楼上的同学到达安全救治点。
四、演练的优点：
（一）本次演练锻炼了学生在灾难发生时的应变和自救能力，整个演练经过同学们大多比较严肃对待，都能保持警觉的态度，听到紧急疏散的哨声后都能快速按预定的路线到达指定场地集中；
（二）在演练中各班表现均良好，大部分同学们在疏散中都能够做到安静、快速、有序，并按消防演练的要求捂住口鼻弯腰前进；
（三）一、二年级同学年纪小，行动能力较弱，但在这次演练中却表现最好，老师、同学都能紧张而有序地按要求撤离，在规定时刻里到达集合场地。
五、存在的不足：
（一）仍有部分同学重视不够，在逃生经过中边走边开玩笑，尤其是高年级的学生，一些同学在行进中没有按要求掩住口鼻；
（二）部分师生对消防逃生的要求还不够明确，动作做得不到位（如直腰前进等），在以后的类似演练中要提前做好指导，争取做得更好，让每个人都能在真正的灾难中用自己掌握的本领去帮助更多的人免受伤害。
小学急救聪明活动拓展资料 第七篇
由于天气炎热，夏季旅行中中暑、溺水，甚至被太阳烫伤成为游客出行经过中最易发生的伤害事故。为此，沪上旅行社首次急救聪明培训在上航假期旅行社举行。昨天下午，上海假期旅行社二七名青年导游花了一个下午时刻，掌握了心肺复苏术等旅行急救技术。
上海市旅委负责人关于说，近日国内外不少旅游景点温度都非常高，从市内各大旅行社传来的信息表明，市民游客出游的兴致仍在“升温”。市旅委有关负责人关于说，近日发生中暑、溺水、晒伤等伤害事件较多，因此市民应注意高温天出行安全。
上海市第十人民医院医生关于说，无论是暑、溺水还是骨折等伤害事件，处理不当都可能伤及人命。除了向别人求助，游客应该懂得预防。中暑先兆的症状较容易被人忽视，一般来说，体温低于三八度，然而出现大量流汗皮肤湿热，注意力难以集中，人发软的情况，就应该及时到清凉的`地方避暑降温，以免进一步发生中暑症状。老年人尤其应该在
清凉地带活动，身边常备人丹、十滴水这样的药物；近年来，由于晒日光浴导致一度烫伤的情况也屡见不鲜。在一些海滩暴晒不加任何防护措施，或者时刻过长，皮肤出现发红、水肿、灼痛就意味着已经被晒伤了，游客在出行时应注意这一点。而小到被虫蜇这样的事件，也可能引发过敏甚至威胁生活，因此应该带好驱虫药物。
为了保证游客的出行安全，市旅游委的呼叫信息平台则不断提醒各旅游企业负责人，时刻关注市民游客的出游安全。并要求各旅行社对导游开展急救培训。怎样对心脏病突发游客进行急救肢体骨折应该怎样固定烫伤的最佳处理办法是怎么样的这些在旅途中最易出现的意外伤害事故，成为导游们进修的主要课题。
小学急救聪明活动拓展资料 第八篇
为了使全校师生了解消防基础聪明，进步安全防范认识，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技巧。
二零二一年四月三日上午一零点零零分，我校成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到学校安全区域，历时三分钟，整个演练经过做到快速、安全、有序。
现将本次演练中的优点和不足拓展资料如下。
一、加强宣传教育，确保演习成功。
为了让全校师生高度重视本次演习，切实把安全教育放在首位，学校各教室齐抓共管，大力进行安全教育，并由教室领导利用早自习时刻，对全校学生进行了火灾逃生聪明与技能培训，为以后的生活中怎样逃生打下了坚实基础。
二、制定紧急疏散预案，进步演练效果。
为了进步演习的效果，学校制定了消防紧急疏散演练方案。具体要求如下
一.各学年负责人及各教室领导要高度重视，切实把安全教育放在首位，要严肃、认真、正确督导学生，充分认识此次演习的重要性。
二.班级负责人要从大局出发，严格执行学校制定的疏散时刻和疏散路线，服从学校的统一指挥。
三.班级负责人要亲临现场指挥，避免因拥挤、混乱或个别学生恶作剧导致不必要的人身安全和健壮事故发生。
四.听到警报后，学生应按照逃生路线快速撤离。
五.撤离经过中，要用湿毛巾或衣物捂住口鼻，蹲下身体并靠墙角。
六.严禁拥挤、跳跃或逆向疏散。
七.一旦摔倒，要加强头、胸的保护，并立即站起来，防止踩踏受伤。
八.因组织不善而出现受伤等人身安全和健壮事故，立即向学校报告，视情节轻重，由学校拔打急救电话一二零。
三、安全演练，成功之处。
一.本次疏散逃生演练得到了全校师生的高度重视。
二.各岗位负责的教师都能及时到岗并主动投入到疏散学生的情形。
三.此次演练基本上达到预期的目的，收到了一定的效果。进步了学生的安全防范认识，
小学急救聪明活动拓展资料 第九篇
为加强学校安全职业，增强消防安全觉悟，进一步培养广大师生在突发性灾害发生时，掌握有关防火逃生聪明技能。一一月一零日，定襄县第二实验小学联合县消防大队消防官兵进行了火灾安全疏散演练活动。
上午一零点一五分，校园内突然响起警报声，全校师生迅速作出反应，班主任老师第一时刻指挥班级学生撤退，教师带领学生弯着腰、用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿着学校指定楼梯口快速有序撤离到学校操场的安全地带，随即各班主任清点人数，并层层向上级汇报，不到两分钟，学校二千多名师生全部安全疏散完毕。
随后，县消防大队消防官兵为学生现场上了一节生动的消防课，消防官兵现场向学生讲解火灾逃生的法宝，向学生发放预防火灾书籍，并现场模拟消防安全通道。通过举行此次演练，增强了师生们的消防安全觉悟，让学生们明白火灾怎样逃生，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护觉悟。
小学急救聪明活动拓展资料 第一零篇
为落实区安委会的文件灵魂，根据我镇实际，经镇安委会统一部署，我镇安委会及部分企业按照重大事故预案进行了实际演练，收到了良好效果，现对我镇本次安全应急演练活动拓展资料如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落实到实处，我镇召开相关会议，部署演练职业。会上，镇长曾同志要求开头来说从想法上要引起重视，增强企业员工安全觉悟在员工中进行安全觉悟教育，抓住这次演练机会，进步应对紧急突发事件的.能力。安全演练同时务必要注意安全，保障措施要落实到位，以确保这次演练活动顺利进行。六月一四日，安委会成员及相关企业按照预案进行演练。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
根据镇安委会领导小组会议要求，镇安监办以采石场发生滑坡事故为主题将镇重大事故应急预案上报领导小组。经过领导小组审查，预案安全可行。
为了确保演练活动按方案顺利进行，安委会多次召开专题会议，明确责任分工，确保安全演练完全成功。
三、演练效果良好。
根据要求，本次安全演练的内容主要是营救受伤人员，镇安委会及相关企业参加演练，从发出指令到全部救援人员到达指定地点只用了一五分钟，到达现场后由镇安委会负责指挥调度，派出所负责维持现场秩序，镇卫生院医护人员负责救治受伤人员，现场处理后送往市内各医院。演练经过中各部门及企业人员配合默契。
小学急救聪明活动拓展资料 第一一篇
为贯彻xx管理局卫生局转发xx省红十字会《xxxxxx》灵魂,为了广泛宣传和普及应急聪明，增强我场居民的公共安全觉悟，进步广大居民的应急避险和自救能力，加强我院应急管理职业，全面普及全场居民应急常识，不断进步应对突发事件的认识能力。我院于二零xx年九月七日至九月一四日围绕“全球急救日”活动的主题——“急救与日常灾难中的危险” 广泛地开展了应急聪明宣传普及活动。现将活动情况拓展资料如下：
一、高度重视、加强领导
我院接到xx管理局卫生局下发的xx省红十字会《xxxx》后，医院领导高度重视，成立了以院长为组长，社区卫生服务团队为成员的职业领导小组。负责推进对辖区居民的相关防灾避险聪明宣传，应急避险和自救能力的.教育培训和演练的组织协调职业。
二、宣传、普及防灾减灾聪明技能
九月份的第二个星期六为“全球急救日”，医院根据通知要求，组织开展了宣传活动。通过电视台、宣传折页等进行防灾减灾与应急救援聪明宣传，九月七日下午，社区卫生服务中心xx团队到xx中学宣传防震逃生自救聪明,并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。参加师生一一零人。九月一一日社区卫生服务中心在xx社区居委会对居民举办了防灾减灾急救聪明讲座，参加居民五三人。 九月一三日上午在xx小区配合xx公安消防中队举行消防安全演练，消防人员现场示范并讲解了怎样正确使用灭火器，怎样在火灾现场安全逃生自救等相关聪明技能。部分辖区居民观摩灭火器的使用技巧，选取部分居民现场使用灭火器。我院医护人员现场向居民示范止血、包扎及骨折固定技术,也选取部分居民进行急救技能的演示。
三、存在的难题
紧急避险的觉悟培养、聪明掌握和能力进步的长效机制有待完善，确保紧急避险的觉悟培养灌输给辖区居民，目前我们所做的职业还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。
小学急救聪明活动拓展资料 第一二篇
为了进一步强化师生消防安全教育，贯彻落实教育局文件《在各县学校组织开展安全聪明宣传和消防应急疏散演练活动的通知》有关灵魂，强化师生消防安全觉悟，进步师生应急自救能力，提升抗击突发事件的反应能力，能有组织、迅速地引导学生安全迅速疏散。我校全体师生于二零二零年一月二二日下午进行了全校性的消防应急疏散演练。从发布撤离命令到全体师生全部撤离到指定的安全位置，用时一分一零秒，演练取得圆满成功，达到了预期的目的。为了今后安全管理职业的长期性和有效性，现将活动情况拓展资料如下：
一、领导重视，演练活动组织到位。
为了确保演练活动落到实处，学校领导高度重视，严格要求，亲临指导、参与，学校政教处认真细致地制定此次演练活动方案，并通过班主任会、班会、课间操进行动员，明确各自的责任要求，班主任举行班会进行指导要求。全校师生从想法上引起重视，增强消防安全觉悟，并抓住这次演练机会，进步应对突发事件的能力。
二、筹划缜密，演练方案安全可行。
为了确保消防安全疏散演练顺利进行，学校政教处拟定了“元门乡中心学校消防安全疏散演练方案”，并在方案中就演练的时刻、地点、内容、对象都作了具体的说明。为了确保演练活动按方案顺利进行，演练活动领导小组在演练的前一天又亲自通知班主任和疏散教师，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。要求班主任教育学生，听到总指挥的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散；不得拥挤、推搡，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的责任，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参与，演练效果呈现良好。
一月二二日下午，班主任和疏散老师各就各位，广播响起报警消防信号，学生在老师指导下用手捂住口鼻，弯腰有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班班长马上清点人数，报告主任。接着各班在操场集合，王燕燕校长就此次疏散演练的成功和不足做了划重点：此次活动，学生从教室撤离到操场安全区只用了约一分一零秒，演练按方案进行，整个演练经过既迅速而又有条不紊。此次安全疏散演练，增强了师生们的安全觉悟和自救能力，以及在突发性灾害发生时的安全防范应对能力，逃生能力，使学生们树立起以“安全”为主的自我保护觉悟，圆满完成了整个演练活动，达到了预期目的。
四、取得的成效
一、全体师生的消防安全觉悟有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
二、对抗击突发事件的应变能力有所进步，全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏散，对今后应付突发事件很有益处。
三、演练经过中，学生的遵守纪律觉悟、“一切行动听指挥”觉悟经受了考验，班集体荣誉感得到了升华。
四、学校安全职业领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
小学急救聪明活动拓展资料 第一三篇
我校按照县教育局安全职业会议灵魂，于二零二一年四月一五日至四月二零日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以增强全校师生在消防安全上的自我救助能力为主，进步学生消防安全防范觉悟，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器常识，点评学生模拟逃生中存在的难题和注意事项；罗校长拓展资料了次消防演练。本校学生积极热诚地加入消防演练，此次演练进步了我校学生的安全觉悟，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明晰了“珍爱生活，关爱他人”的教育主题。
一、精心筹备
我校针对此次防火演习建造了防火宣传板，让学生们体味火灾的风险和怎样预防和火灾后的逃生。设置了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校园时可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
二、严密部署
针对此次防火演练，罗校长召开全体教师会议，安排了消防职业的具体实施方案。明晰每个员工的具体位置和责任要求。一再强调此次消防演练的重要性和每个员工在此次演练中所起到的影响。
三、消防演练
四月二零日上午零九：五五，一声令下，学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个神色严厉，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现常，楼内疏散人员按照预先的消防演练方案疏散学生，保证在楼内学生的平安，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，立即集合排成方队。
本次消防疏散演习历时一分二三秒，可以说是在学校的认真组织下，是一次成功的全校师生疏散演练。此次演练，布置周密，全校师生高度重视，各职业人员各就各位，各司其职，当真负责，确保万无一失。经过演练，使学生认识到，一旦发生火情，应该做什么；怎样正确报警；怎样正确扑救；怎样疏散学生；怎样自救和逃生。
演练中，全体教职工，团结协作，认真配合。经过集中演练，使学生吸取了经验，达到了正视安全、防火职业的目的。
小学急救聪明活动拓展资料 第一四篇
今年九月一一日是全球急救日。为进一步推动xx市应急救援体系建设和群众性紧急救护培训职业，按照自治区、州红十字会《开展二零xx年“全球急救日”纪念活动的通知》要求，市红十字会紧紧围绕“急救为人人”这一主题，组织各基层红十字会开展了现场自救互救聪明宣传、培训与技能演示等系列活动，向广大社区居民、机关干部、学校师生及辖区农民工普及最基本的现场自救互救技能。
一是及早安排部署。
二是依托新生军训，培训现场救护技能。
八月二七日—九月一日，市红十字会结合新生军训及学前教育，为市四中、市一中新生举办红十字防灾减灾与现场自救互救聪明讲座。为八零零多名师生讲解演示现场自救互救技能，讲解了遭遇突发事故的紧急避险、安全逃生及各种意外、突发事故的现场自救互救聪明，演示了现场心肺复苏术、气道异物排除法及外伤止血、包扎、固定搬运等自救互救技术。各学校红十字会结合学生维稳教育、党团活动、主题班队会及红领巾广播向全体师生宣传自救互救聪明。
三是深入建筑工地开展现场救护培训。
九月八日上午，市红十字会职业人员为中山路街道市政府统建房建筑工地施工现场六零多名建筑工人、安全员举办现场自救互救聪明讲座。通过学说授课、技能演示与互动参与式操作，为参训人员讲解了各种常见急症处理、遭遇各种突发意外事故的现场安全逃生、现场心肺复苏术、外伤救护止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能。在活动现场，红十字志愿者还为工大众进行健壮义诊咨询，发放防灾减灾、预防保健与现场自救互救聪明传单。
四是为外来务工人员普及现场自救互救技能。
九月九日上午，市红十字会职业人员与北京南路街道红十字志愿者在州客运站候车大厅门前，为劳务市场的民工和往返乘车的.流动人员举办现场自救互救技能演示活动。讲解演示了遭遇各种突发意外事故的现场心肺复苏术、气道异物梗阻、外伤止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能，并手把手教他们怎样操作。
五是开展宣传咨询活动，普及群众性现场自救互救聪明。九月九日下午，州、市红十字会联合在亚中文化广场举办现场自救互救技能演示活动。活动中，州、市红十字会救护培训师资为过往市民讲解演示遭遇突发意外事故的现场心肺复苏术、气道异物梗阻、外伤救护止血、包扎、骨折固定、搬运等现场自救互救技能；市医院、市第二人民医院、市妇幼保健院及市疾控中心红十字志愿者免费为过往行人、社区居民及围观群众义诊体检，发放健壮教育、防灾减灾与现场自救互救聪明宣传单，进行预防保健与安全救护聪明的传播。
六是救护聪明进社区，社区居民掌握自救保平安。连日来，市红十字会职业人员还深入各街道、社区，为北京南路街道新科园社区、丽苑社区、绿洲路街道西域社区、延安北路街道团结院社区居民举办防灾减灾与现场自救互救聪明讲座，讲解演示遭遇突发意外事故的现场自救互救聪明与技能。与此同时，各基层红十字会也根据市红十字会的安排部署，结合本地实际开展了形式各样的宣传培训活动。
据不完全统计，全市各基层红十字会开展宣传纪念活动共举办现场自救互救聪明培训、讲座及技能演练活动一三期，培训各类人群二一零零余人，利用农信通宣传现场自救互救聪明信息一八零条，悬挂横幅标语二九条，发放健壮保健与现场自救互救聪明宣传单一五零零余份。
小学急救聪明活动拓展资料 第一五篇
在九月八日_全球急救日_来临之际，我们按党联发一二号文件的要求，紧扣_生活高于一切_这一主题，以保护人的生活与健壮为出发点，开展了形式多样的’活动。
一是高度重视，加强领导。
接到有关通知后，我们社区马上召开会议对二零xx年_全球急救日_活动的有关灵魂进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。
二是通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造_全球急救日_宣传气氛，让居民深入了解_全球急救日_的意义，不断扩大应急救护聪明的知晓率，努力营造_我要学救护_的良好社区气氛。
三是开展急救聪明讲座、抢救包扎示范等活动。九月六日下午社区卫生站的医生开展了急救聪明讲座，社区五零余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大进步了社区居民的自救互救、应急避险觉悟和自救互救技能。
我们社区通过系列二零xx年_全球急救日_活动的扎实开展，让广大居民觉悟到意外伤害时时刻刻都存在，只有做到_防患于未然_，掌握了急救聪明和技能，遇到意外伤害时，个人的生活和健壮才能得到最大的保护。
小学急救聪明活动拓展资料 第一六篇
为了严格落实教育局开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全觉悟和面对灾害时的应急能力，根据一一九消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于一一月二八日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况拓展资料如下：
一、领导高度重视、准备充分
为保障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大职业小组，确保了演练的准备职业科学有序。
二、演练节奏紧凑，各部门合作默契
紧随着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的气氛。各职业小组、各点位的职业人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
三、演练经过安全有序，效果明显
演练经过中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时刻内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时二分五八秒。副校长对本次消防安全疏散演练进行拓展资料点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了多少难题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有多少学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范觉悟，进步安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
演练结束以后，全校师生一起观看进修了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场挑选出六位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
小学急救聪明活动拓展资料 第一七篇
今天早晨，洋泾实验小学学校教学楼突然冒起了浓烟，随即逃生警报声拉响，总指挥陈校长在广播里焦急地进行紧急通知:“我校四楼发生火灾，全校立即启动突发事故紧急预案，各班根据预案进行疏散，请全校师生迅速撤离火灾现场！”。话音刚落，行政老师们就在学校楼道口组织同学们进行疏散，几位体育老师在操场集合疏散的队伍。全校同学训练有素的用沾湿水的小手绢或者小毛巾捂着口鼻，在老师的带领下，紧张有序的安全逃生到大操场。
今天是“一一九全国消防日”，学校抓住这一教育契机，对全校师生进行逃生演练。这次活动，我们也得到了洋泾警署的支持。围绕“作为小学生，如果发生火灾大家应该怎么办”消防警官杨晨叔叔为我们做了专题国旗下讲话，“楼房起火被困住时该怎样做”、“在无路逃生的情况下该怎样做”、“被浓烟包围时该怎样做”……亲切、详细、通俗易懂的讲话内容，让孩子们不住点头。
为让大家有更直观生动的认识，在消防警官的指导下，校长亲自带头，和教师、学生代表一起参加灭火演练。大家又兴奋又激动，亲身体验了灭火器材的使用及操作步骤。
这次演习活动不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也进步了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全觉悟，让大家真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本技巧，进步抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
小学急救聪明活动拓展资料 第一八篇
作为此次消防演练的参与者与付诸操作的人来说，我感觉挺好的，同学们都抱有一种紧张、认真。严谨的态度去对待此次演练，车里及时，有序，路线清晰明确，到达了既定的标准
。但此刻我想要说的确实极其重要而又被所有人包括组织者所忽视的事务。那就是所有人都是有所准备、有预判，有固定思路，有人领导的情景下进行的消防演练。试问，如果真的发生火灾，又有谁能够第一时刻内摇起那撤离的警报，又有谁能临危不乱，冷静确定，迅速灭火并及时撤离实现自救与呼救，可想而知，答案是否定的，估计当警报及时响起时还没有人能够迅速反应出是由于什么，可能还会因好奇而造成不可估量的灾难。
我在此提议，所谓演习虽说是假的，但仅有越接近诚实，越突然，越让人记忆犹新，让每一个人对消防安全都有一种如履薄冰，如临深渊，战战兢兢的心态，让每个人头脑中都有一根紧绷的弦，这样才能对突发火情做出最正确的选择，减少灾害对人、物的损害，这样的演习才是有效果的，期望能够借鉴采纳。
小学急救聪明活动拓展资料 第一九篇
急救培训，顾名思义是让我们了解最基本的急救聪明，在一些危急时刻可以救人于危险之中，给人以生的希望。
二零xx年x月四号，公司安全生产部组织了现场急救聪明培训，通过这次培训我了解了下面内容内容：
一、现场急救的目的：
一、救护者的基本责任；
二、现场急救的规则；
三、紧急呼叫救护车；
四、现场急救程序；
五、触电急救。
二、心脏骤停与心肺复苏：
一、心脏骤停的常见缘故；
二、心脏骤停的现场判断；
三、时刻就是生活；
四、现场徒手心肺复苏的操作；
五、心肺复苏的意义；
六、猝死的诊断。
教了一些常用的急救聪明，如伤口包扎、心肺复苏等一些相当实用的聪明。当代社会，随着经济的繁荣，物质生活水平的进步和竞争的加剧，公众之间交往日趋频繁，活动范围日益扩大，大众承受的压力与日剧增，受到频发的天然灾害、生产安全事故、交通事故以及其他各类突发公共事件等意外伤害的影响也不断增多。一旦有意外伤害发生时，大众如果拥有自救、互救觉悟，并能及时、正确的开展救护，就很大可能争取到抢救伤员的“救命黄金时刻”，为后期医院救治创新有利条件，从而最大限度的挽救伤员的生活和减轻伤残。因此开展急救培训班是非常有必要的。其中伤口包扎包括绷带包扎、三角巾包扎。绷带包扎包括三种技巧，分别是环形包扎、螺旋反折包扎、八字形包扎；三角巾包扎包括头部包扎，单眼、双眼包扎，单肩、双肩包扎，胸背部包扎，以及上肢和下肢的包扎，内容丰富，实用性高，因而说我们的这次培训班的开展是有必要的，它能增强我们的自救互救的聪明，提升我们的自救互救力量，尽可能减少伤亡。
由于时刻的关系没有观看外伤急救常识和心肺复苏术指南，培训结束后，大家认真的观看了这两段视频，在外伤急救常识的视频中我了解了急救的（通气、止血、包扎、固定、搬运）的各种技巧。
培训活动结束后，参加此次培训的员工纷纷表示此次培训很有实用意义，学到了很多使用的急救聪明，初步掌握了急救处理常识和能力，对于社会和家庭具有特别重要的意义。
小学急救聪明活动拓展资料 第二零篇
为认真贯彻落实民族安全生产法规灵魂，凸显“以人为本，安全第一；预防为主，防治结合”的规则，积极宣传安全事故应急救援聪明，防止和减少突发性安全生产事故给员工生活和公司财产造成危害及损失，为公司安全生产事故应急救援提供操作经验，结合公司生产装置特点和危险影响，依据公司《事故应急救援总预案》要求，公司于二零xx年一零月三零日在合成液氨罐区开展了液氨泄漏事故应急救援综合演习，现就本次事故应急救援演习拓展资料如下：
一、演习基本情况
本次事故应急救援演习，模拟公司液氨储罐（T零四七零一A）气动阀（xV零四七零三）入口截断阀前法兰垫子损坏，发生大量液氨泄漏（约九。八L/S），生产现场被氨气笼罩，一名岗位操作工检查时中毒昏倒。公司总经理接到事故报警后，紧急启动二级应急救援预案，在应急指挥中心的英明指挥下，各专业组经过近半小时的抢险救援奋战，成功消除“液氨泄漏”和“伤员”抢救职业，顺利完成各项应急救援演习任务。
二、演习顺利开展的经验和意义
一、领导高度重视，组织措施到位
为加强本次液氨泄漏事故应急救援演习职业的组织领导，确保演习职业顺利推进，公司各级领导高度重视、各单位鼎力支持，安全质量部投入了大量人力物力。二零xx年六月份开始，安全质量部就编写了《液氨泄漏事故应急救援演习方案》初稿，后经多次组织技术力量反复斟酌、修订完善演习方案，下发《开展公司事故应急演习的提案》和《事故应急演习专业组提交应急方案的通知》的通知，七月份各专业组相继提交专业组演习方案。
九月二九日，公司第一次开展液氨泄漏事故应急救援演习桌面推演，后再次修订完善演习方案的内容和细节，及时成立由公司总经理xx担任演习组长（总指挥）、副总经理xx和xx担任组长（副总指挥）的演习领导小组，成立消防救护组，由xx化工保卫部长xx担任组长；抢险抢修组，由xx担任组长；生产调度组，由xx兼任组长等八个专业组。各专业组再次提交演习方案，并择机组织开展专业组实战演练职业。一零月中旬，安全质量部在公司办公体系上登挂液氨泄漏事故演习方案，一零月三零日早上，再次组织人员举行第二次桌面推演职业，进一步明确演习责任、细节和注意事项。
近半年的时刻里，安全质量部和各专业组领导、专业技术人员多次到演习现场踏勘，对参演人员、演习场景布置、报警信号，疏散人员和车辆疏散安置、演习使用管线的制作、烟雾弹等演习物资都一一提前协调落实，确保万无一失，力求做到演习结合生产实际，模拟诚实事故，开展实战演练。
二、演习的顺利开展，将促进公司应急救援体系的建设
一方面，由于公司合成氨生产工艺的独特性，生产经过中存在大量有毒有害、易燃易爆、高温高压等危险影响，安全生产形势非常严峻。另一方面，公司自二零xx年一一月成立，到二零xx年六月一八日顺利生产出合格液氨产品，目前已进入正常生产经营阶段，一直没有开展综合性的事故应急救援演习活动，使得公司应急救援管理体职业出现明显的短板。通过本次液氨泄漏事故应急救援综合演习活动的顺利开展，找出公司应急救援管理体系中存在的不足和缺陷，取长补短，全方位促进公司各级应急救援管理体系建设，指导各单位规范开展好三级应急救援预案的编制和演习职业，并让广大员工懂得一旦发生安全事故自己应该干什么，怎样干的.事故处置程序。
三、模拟诚实事故，开展实战演练，全面进步员工事故应急处置的能力本次事故应急演习是公司成立以来开展的第一次大规模安全事故应急救援演习，演习模拟公司重大危险源液氨储罐T零四七零一A出口管线液氨大量泄漏事故，涉及生产调度组的生产调度，对外单位的协调联系职业；工艺组的氨罐倒罐、外送液氨、事故污水加酸调节PH值操作职业；抢险抢修组的拆除保冷设施查漏、紧固螺栓消漏、带压堵漏奋战职业；治安警的人员、车辆疏散，事故污染区安全警戒职业；消防救护组的伤员搜救，氨气喷水稀释，安全监护、污染区洗消等职业；环境监测组的风向风级、大气因子、水因子的环境监测职业；物资保障组的抢险救援物资职业；安全环保组的现场安全监护、环境监测技术指导，事故的外报职业内容，演习充分考虑到了公司液氨储存和输送经过中可能发生的泄漏事故应采取安全处置程序和应急救援措施进行，通过本次演习的顺利开展，使广大员工了解和掌握了一旦发生重大安全生产事故怎样进行报警、安全疏散、工艺处理、抢险抢修、环境检测、伤员搜救等常规操作，以及熟悉了应急演练的程序和要求，使大家得到了很好的锻炼。
四、各单位配合密切，各项演习任务圆满完成
在演练经过中，各个环节、流程衔接顺利无空档，参演人员全身心投入事故应急救援演练职业，各单位总体配合密切，互相协作，有事不推诿，不扯皮，从严从难从实战角度开展演练。基本能及时向指挥中心和现场指挥部报告、请示，能实现事故抢险救援信息的双向快速交流沟通，有利于事故应急救援处置的准确快速消除。
五、各参演单位认真投入演习，现场气氛浓厚
各参演单位及部门进入参演现场后，都能积极主动转换角色，全身心投入到演练中，特别是消防救护组、医疗救护组、抢险抢修组能有序、快速地开展好每一步应急抢险救援职业，使演习场面达到“以假乱真”的效果，“事故”应急救援场面比较浓厚。
六、协调组织有序，人员、物资到位及时
由于组织时刻长，准备充分，本次液氨泄漏事故应急救援演习活动比较顺利。在调度会议室设应急指挥中心、现场设置现场应急指挥部、中央控制室设生产调度指挥部，并设置了抢险抢修专业组、消防救护专业组、治安警戒专业组等八个专业组，虽然各指挥部和专业组有不同的责任和分工，但整个演习经过协调组织总体有序、高效，参演人员和物资基本能按要求到达指定位置，充分体现了公司应急救援管理体系的合理性和有效性，为公司今后其他事故应急救援演习提供了非常宝贵的经验。
七、及时划重点，为今后演习职业积累经验
本次演
